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蒙特卡罗4742020-12-23

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逾期不参加面试确认的应试者,视为自动放弃面试资格;应试者有关材料主要信息不实的,取消其参加面试的资格。因应试者自动放弃或被取消面试资格后出现的空缺,有关省辖市委组织部、市人事局和省直单位从报考同一职位的人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补,并及时通知有关人员进行面试确认。

正如北大招办负责人所说,“中学校长实名推荐制”的实质,是克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养。但是为什么这么多人不看好这项改革呢?原因是多方面的:有人认为此举可能损害教育公平,滋生教育腐败,在诚信缺失的社会环境里,无法保证实名推荐的客观和公正;有人认为北大确定的这些中学有失偏颇,认为这个政策基本与农村学校无缘,几乎与农村考生无缘;有不少人担心,大多数被推荐的会是尖子生,“偏才”、“怪才”依然得不到重视,校长只能“以分数论英雄”,违背了改革的初衷。

体育特长生高考加分项目调整的主要内容有四点:一是参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准的学生,应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其高考成绩基础上增加不超过20分向高校投档。

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  近年来,山东大学秉承“培养和造就民族中坚”的大学精神,不断创新暑期学校办学思路。今年,又按照“邀请海外名师、面向校外开放、紧追学术前沿、强化实践环节、培养创新能力、提高专项技能”的办学理念,围绕“精品化、国际化、创新型、开放式”的工作目标,在办学模式、教学内容和合作方式等方面开展了新的尝试。  研究型:理念为先高举人文与科学精神的旗帜  为彰显山大研究型资源特色,本届暑期学校从学术讲座、技能培训、开放实验等项目着手,邀请专家名师,讲述精髓理念,展现了山东大学“气有浩然,学无止境”的博大精神。  山大法学院在总结以往成功经验的基础上,举办了20多场精彩的系列学术讲座。一大批专家学者走上讲台,结合自己的最新研究成果,为同学们讲解法学前沿问题。材料科学与工程学院18位学科带头人为优秀学生开设研讨性、启发式教学项目,带来内容涵盖国内外材料科学发展概况和学校材料科学研究课题、内容等的一系列学术讲座,让学生在体会专家学者学术魅力的同时,了解学术前沿,进行研究型教学。  化学与化工学院全面开放省部级重点实验室,组织学生自己设计或在老师的指导下从事相关专业的科学研究,鼓励学生以团队的形式进行跨学科的前沿课题探讨。此外,生命科学学院、药学院、信息科学与工程学院、机械工程学院等也利用专业资源优势,打造精品项目,在炎炎夏日为广大同学带来一道道精彩纷呈的文化大餐,进一步优化了学生的知识结构,拓展了学生的学术视野。  开放型:交流共享校内外相得益彰  山东大学暑期学校坚持敞开校门,加强大学与大学、大学与社会、大学与世界的交流、合作与互动。这不仅是一种理念、一种创新,更是大学的理想。今年的暑期学校面向五所省属高校的校内外学生开设了外语、法学、新闻学、金融学、工商管理等专业的双学位班/辅修班。作为2006年暑期学校的工作重点之一,双学位和辅修专业人才培养计划充分发挥了山东大学学科专业齐全的综合优势,积极培养复合型人才,打破校际界限,改变了沿袭已久的大学校园的学习与生活模式,服务济南、服务山东、服务地方。  此外,坚持“走出去、请进来”,以培养学生国际视野、增强国际竞争力,丰富学生的学习经历为目的,此次暑期学校积极开发海外教育资源。一方面利用暑期组织学生参加多种形式的短期海外访学、海外夏令营等活动,抓住机遇争取机会使更多的学生“走出去”,体验异域文化,收获不同体验;另一方面创造条件吸引国外高校学生来访,充分体现山大这所沐浴着齐鲁遗风的百年老校的智慧和魅力,先后与韩国仁荷大学等学校开办了暑期文化班,主办了“第六届海峡两岸师生孔孟故里寻根夏令营”,吸引了来自海外的大批师生……  为了使海外友好学校的学生能更好地体验中国文化,增强国际校际之间的交流,山东大学还开办了2006国际暑期学校。来自新加坡国立大学、南洋理工大学,韩国高丽大学、成均馆大学、中央大学,日本东京大学,瑞典皇家工学院,西班牙瓦伦西亚大学,加拿大SimonFraserUniversity(UBC),澳大利亚昆士兰大学、法国的MinesParis等19所友好学校的学生参加了本次国际暑期学校。  创新型:开拓思维素质教育与专业教育完美结合  培养创新人才,在自主创新和创新型国家建设中担当重任是山东大学人才培养的时代使命。山东大学2006年暑期学校为提高学生的动手操作能力、培养学生的科研创新意识,加大了国家、省部级重点实验室的开放力度,并配备有高水平的师资队伍亲临实验室,指导学生从事相关专业的科学研究,启发学生科研创新思维。一个多月来,暑期学校以学术讲座、开放实验、技能培训等形式,使学校丰富的实验室资源以及强大的师资力量通过暑期学校扩大了在学生中的受益面。  创新机制,有效督导,保障运行,是山大暑期学校的管理宗旨。为保证暑期学校的教学质量,学校组织成立了教务处暑期学校检查组、暑期学校督导组和暑期学校大学生记者团,从不同层面开展工作,确保暑期学校的顺利开展。暑期学校期间,教务处暑期学校检查组分赴各校区教学单位,对暑期学校教学项目的教师到课情况、到课学生人数、教师及设备使用情况、教师授课情况、学生听课情况等进行检查。暑期学校督导组还随机对教学项目进行听课督导,并作出督导评价。  作为高教改革探索的一种尝试,山东大学暑期学校坚持“多样、开放、共享”的办学宗旨,打破了国界、学校、院系、年级、专业的界限,使各类学术讲座、技能培训、见习实践的安排更有灵活性和弹性,让学生有更多的自我发展空间,取得了显著的办学效果。  《中国教育报》2006年8月18日第3版

据了解,长春市“教育券”制度的实施,不仅有效控制了农村初中学生的辍学,而且为农村新生劳动力的转移奠定了基础。几年来,“教育券”制度已经成为长春市职业学校招生的一项得力保障,从2004年至2006年,长春市职业学校招生人数已经增加了1万多人。

  来京参加全国政协十一届一次会议的委员中有不少教育界人士,在这个参政议政的殿堂,他们将目光更多地对准了大学生就业问题。

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新华网四川频道8月22日电(图/文廖小兵)8月22日上午,在邓小平故里出口,一群身着红色校服的大学生特别引人注目。“大叔,今天是小平爷爷诞辰103周年,也是恢复高考30周年,我们发起了怀念小平万人签名活动,请你在上面签个名好吗?”“好的!”来自广安区大龙乡果坝村的村民刘勇高兴的签上了自己的大名。原来是川北医学院在广安区参加社会实践的学生为纪念恢复高考30周年而专门在这里举行的万人签名活动。

对此,从青年时代起,他就有着刻骨铭心的感受。所以,他会在1935年,走进“一二九”抗日救亡大游行的示威行列;他会在1939年,第一次考取中英庚款基金会公费留英,从上海出发时,因为必须途经日本需要日本签证,而毅然把护照扔进了黄浦江;他会在1948年,有机会重返美国加州喷射推进研究所接触最新课题时,因为签证申请表上填写“若中美交战,你是否忠于美国”一栏中,决然填上“No”,拒绝赴美。

2008年3月1日,上海市土地交易市场正式开业。今后,上海所有的经营性用地和工业用地等土地交易活动都将通过交易市场这一平台进行。

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据福建省高招办介绍,仅有五成多的省内外院校在该省“本一批”第一轮投档完成招生计划。鉴于生源质量较好,福建省招委会批准,今年该省继续对“本一批”文科572分以上、理科596分以上的高分考生实行录取保护政策,部分省内外院校因此增加了在该省的招生计划名额。增招人数较多的院校为清华大学、北京大学、复旦大学、四川大学、天津大学等。

游戏上花的时间过多,自然挤占了花在现实生活中的时间。我开始挂科,打篮球不再是我休闲的首选,电脑和书籍之间我很自然地选择前者,开始觉得和同学一起出去是一件很麻烦的事。

2003年11月19日教育部和德国继续教育与发展协会共同出资合作的“中德职教师资进修项目”签字仪式在北京举行。此项目将于三年内,在德国的现代企业和优秀培训机构中,为国家级和省部级重点职业学校及全国职教师资培训基地培养900名数控技术应用、机电技术应用等6个专业的教师。  2003年11月19日~23日21世纪中国高等教育展在巴黎举行,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等70多所中国大学参加了展览。中国教育部部长周济为大会发来贺信,教育部副部长章新胜在开幕式上致词,4万余名观众参观了展览,13所中方院校与法方院校签署了18项合作协议。

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“离高考越来越近,有些同学心里开始慌乱,每天不知道该干什么好。其实越临近高考,时间安排上越要注意,不能打乱仗。”十一中物理备课组组长冯永盛建议,在理综方面,最后10天要回归基础,看“错题本”,既要注意查漏补缺,也要进行知识整理、方法回顾、经验提升。

责编 左汶骏

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